تدريبات – احوال التعليم https://www.a7waledu.com a7wal edu Tue, 30 Mar 2021 21:05:12 +0000 ar hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.5.15 https://www.a7waledu.com/wp-content/uploads/2021/07/cropped-clipart4147696-1-32x32.png تدريبات – احوال التعليم https://www.a7waledu.com 32 32 السعودية: هيئة تقويم التعليم والتدريب توقع خمسة عشر عقد اعتماد برامجي مع جامعة الجوف https://www.a7waledu.com/17350 Tue, 30 Mar 2021 21:05:12 +0000 https://www.a7waledu.com/?p=17350 وقعت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلةً بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي “اعتماد”، اليوم, عقودًا للدراسة التقويمية على المستوى البرامجي لخمسة عشر برنامجًا أكاديميًا مع جامعة الجوف، بحضور المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي الدكتور سهيل بن سالم باجمّال، ورئيس الجامعة الدكتور محمد بن عبد الله الشايع, وذلك بمقر الجامعة.
وأوضحت الهيئة أن الجامعة تقدمت بالتعاقد على اعتماد 14 برنامجاً في درجة البكالوريوس، وهي: الهندسة المدنية، والهندسة الميكانيكية، وهندسة الحاسب، وعلوم الحاسب، ونظم المعلومات، وإدارة الأعمال، والمحاسبة، واللغة الإنجليزية، واللغة العربية، والطب والجراحة، وعلوم المختبرات، والعلوم الصيدلانية، والعلاج الطبيعي، والتمريض، إضافة إلى برنامج الماجستير في إدارة الأعمال التنفيذي.
وستخضع هذه البرامج جميعها على مدار عام كامل -مدة التعاقد- لعدد من الإجراءات التقويمية المتفق عليها وفق مراحل محددة، تبدأ بمرحلة التحقق من أهلية البرامج للتقدم للاعتماد، والتعريف بمراحل الدراسة ومتطلباتها، ومن ثم تسليم وثائق البرنامج من قبل الجامعة، ليقوم مركز “اعتماد” بفحص هذه الوثائق وتزويد البرنامج بالملحوظات التي تسهم في تحسين وتعزيز جودة البرنامج لتعديلها، تمهيداً لرفعها للفريق المستقل الذي يقوم بعملية المراجعة والزيارة الميدانية، وإعداد تقرير تفصيلي عن أداء البرامج الخاضعة للتقويم متضمناً جوانب التحسين والتوصيات التي تسهم في التطوير المستمر لأداء هذه البرامج، ويعد أساسًا لاتخاذ قرارات الاعتماد وفقاً لسياسات ومعايير الاعتماد لهيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلةً بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي.
وأكد المدير التنفيذي للمركز على الاهتمام الوطني والدولي بالاعتماد الأكاديمي والمميزات التي تتحقق للمؤسسات والبرامج المعتمدة، ومن ثم أهمية تقدم المؤسسات والبرامج للحصول على الاعتماد المؤسسي والبرامجي، بصفته الخطوة الأولى نحو ضمان الجودة والتطوير المستمر، وصولاً إلى التميز والتنافسية الوطنية والدولية، وبما يسهم في خدمة الاقتصاد والتنمية الوطنية،.
وقدم شكره لإدارة الجامعة ومنسوبيها؛ لحرصهم على الارتقاء بمستوى التعليم بالجامعة واعتماد برامجها، واستمرار مسيرة الجودة والتحسين المستمر بالجامعة، التي أدت إلى حصول الجامعة على الاعتماد المؤسسي في عام 2019م، موكداً أنه يجري حاليًا تنفيذ إجراءات الدراسة التقويمية لبرنامجين أكاديميين، إضافة إلى الخمسة عشر برنامجًا التي أُبرمت لها عقودٌ اليوم.
يذكر أن المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي “اعتماد” هو أحد المراكز التابعة لهيئة تقويم التعليم والتدريب، ويهدف إلى دعم جودة مؤسسات التعليم العالي وبرامجها، وتقويمها، واعتمادها، من خلال نظام وإجراءات تتسم بالموضوعية والشفافية، وصولاً إلى كسب ثقة المجتمع المحلي والعالمي في مخرجات المؤسسات والبرامج التعليمية في المملكة.

المصدر: وكالة الأنباء السعودية “واس”

]]> الكويت: مذكرة تفاهم بين الكويت للعلوم والتكنولوجيا ومنصة دورات https://www.a7waledu.com/16041 Thu, 10 Dec 2020 20:07:45 +0000 http://www.a7waledu.com/?p=16041 وقعت كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا في الأول من ديسمبر 2020 اتفاقية تعاون مع منصة دورات Dawrat.com وتضمن هذا الاتفاق انتاج محتوى علمي ودورات تدريبية فيما يخص التكنولوجيا والعلوم في أعمال تنظيم وتنفيذ الدورات التدريبية واعدادها ونشرها وتسويقها.

مقدمة من قبل الكوادر التعليمية من دكاترة ومعيدين في كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا، وسيعرض هذا المحتوى عبر منصة دورات وسيكون متاحا للطلبة التسجيل والمشاهدة من خلاله.

وسعت كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا بعقد اتفاقية التعاون وذلك لحرصها الدائم لتقديم افضل وأجود محتوى تعليمي لطلبتها عن طريق الشراكة مع الأفضل دائما وايمانا منها بأهمية التعليم واكتساب المعلومات ليس فقط من خلال المناهج الدراسية المقدمة ولكن من خلال المنصات التعليمية المختلفة التي تقدم محتوى علميا ذا طابع متميز.

صرح البروفيسور خالد البقاعين رئيس كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا بأن كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا هي كلية متخصصة بالتكنولوجيا ولدينا كم هائل من من الخبرات المتراكمة في الكلية ونطمح الى تحضير العديد من الدورات المهمة التي تخدم المجتمع والاقتصاد الكويتي.

وأعرب ابراهيم بدر المطوع مدير العلاقات العامة والتسويق في كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا عن سعادته بأن كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا تعد أول جامعة خاصة توقع مذكرة تفاهم مع منصة دورات حيث سيتم تسخير كافة المرافق التعليمية في الجامعة لخلق محتوى تعليمي الكتروني متميز يتم تقديمه من خلال منصة دورات.

كما صرح م. محمد السريع المدير التنفيذي لمنصة دورات أن هدف هذا التعاون سيتيح تقديم الخدمات الخاصة بالتعليم الالكتروني من خلال منصة دورات وهذا التعاون يخدم التوجه الحالي والاقليمي والعالمي ومواكبة أحدث التكنولوجيا وأحدث المصادر الموجودة لتوجيه العملية التعليمية وأيضا الوصول للطلبة من خلالها.

المصدر: الأنباء الكويتية

]]> الكويت: نجاح كبير لأسبوع الأمن السيبراني الأول لكلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا https://www.a7waledu.com/16018 Wed, 09 Dec 2020 16:31:14 +0000 http://www.a7waledu.com/?p=16018 أقامت كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا أسبوعا مكثفا للأمن السيبراني تضمن العديد من المحاضرات والدورات التدريبية الافتراضية، وكذلك مؤتمرا دوليا بالمشاركة مع هيئة تنظيم قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والسفارة البريطانية والمجلس الثقافي البريطاني وجامعة الكويت.

وبدأ الاسبوع بالإعلان عن حصول الكلية على صفة الزمالة الأكاديمية لمؤسسة (EC – Council) الأميركية المتخصصة بالأمن السيبراني وتلا ذلك محاضرة من قبل متخصصين في المؤسسة موجهة للطلبة الراغبين في العمل في هذا المجال الهام للاختيار الأفضل حسب اهتماماتهم.

وعقدت بعد ذلك دورة متخصصة من قبل د.باسل العثمان ـ الأستاذ المساعد في الأمن السيبراني في الكلية عن الاختراق الأمني لأجهزة الموبايل وقدم د.باسل عرضا عمليا لكيفية اختراق كاميرا الموبايل وإمكانية التحكم بها عن بعد.

وفي يوم الثلاثاء 24 نوفمبر الماضي تم افتتاح المؤتمر الثاني للتعليم والبحث في الأمن السيبراني (CERC2020) والذي استمر على مدى يومين بواقع 5 جلسات تضمنت كل منها 4 محاضرات من قبل خبراء وأكاديميين من بريطانيا والكويت.

وتضمن حفل الافتتاح الافتراضي كلمات من د ..خالد البقاعين ـ رئيس المؤتمر والسفير البريطاني مايكل دافنبورت وم.ليال المنصوري – مدير دائرة الأمن السيبراني في هيئة تنظيم قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ممثلة عن م.سالم الأذينة – المدير العام للهيئة.

وشهد حفل الافتتاح كذلك توقيع مذكرة مبادئ بين الحكومة البريطانية ممثلة بالسفير البريطاني مايكل دافنبورت وكلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا ممثلة د.خالد البقاعين – رئيس الجامعة والذي يهدف إلى إطلاق برنامج التحفيز الإبداعي للأمن السيبراني الذي سوف يسمح لكل صاحب مبادرة أو فكرة من الشباب أو الشركات الصغيرة الكويتية بالحصول على تدريب مكثف ورعاية من قبل أكبر المختصين في المجال من بريطانيا.

ولقد حقق المؤتمر نجاحا مميزا، حيث تجاوز عدد المسجلين والمتابعين للمؤتمر 370 مشاركا من الكويت وبريطانيا ومنطقة الخليج العربي وتضمن محاضرات وحلقات نقاش مميزة.

واختتم الأسبوع بإنشاء نادي الهاكرز لطلبة الكلية بمشاركة ما يزيد على 30 طالبا وطالبة والذي يسعى لإعطاء طلبة الكلية المزيد من المهارات المطلوبة في سوق العمل.

وأعرب البقاعين عن سعادته الكبيرة لنجاح الأسبوع العلمي المميز في داخل وخارج الكويت مما يعزز مركز الكلية الراسخ في مجال الأمن السيبراني ويعطي الطلبة في الكلية مجالا واسعا للتعلم واكتساب المهارات والقدرات التي يحتاجها سوق العمل.

كما يعطي الكويت مركزا متقدما في هذا المجال الحيوي ويعزز الجهود المبذولة من قبل الحكومة ممثلة بهيئة تنظيم قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والجهاز المركزي لتكنولوجيا المعلومات لترسيخ ثقافة الأمن السيبراني في المجتمع الكويتي على الطريق لإنجاز المشروع الاستراتيجي للتحول الرقمي.

وأخيرا أعلن البروفيسور خالد عن إنشاء مركز الأمن السيبراني للبحث والتعليم والتدريب في الكلية والذي سوف يتضمن أعلى المواصفات الدولية.

المصدر: الأنباء الكويتية

]]> السعودية: جامعة حائل ‏تنظم عدداً من الدورات التدريبية التأهيلية للشهادات المهنية https://www.a7waledu.com/15608 Tue, 03 Nov 2020 18:25:23 +0000 http://www.a7waledu.com/?p=15608 تنظم جامعة حائل ممثلة بعمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر خلال ‏الفصل الدراسي الأول من العام الحالي عددا من الدورات التدريبية ‏التأهيلية للشهادات المهنية.‏
وتشمل الدورات التدريبية محترف الموارد البشرية الدوليSPHRi / ‎PHRi‏ وبرنامج السلامة والصحة المهنية – وشهادة‏ الآيوش الإدارة بأمان ‏و اختصاصي تطبيقات مايكروسوفت ‏MOS‏ المهنية وبرنامج المساعد ‏الإداري وكذلك دورة محترف إدارة المشاريع (‏PMP‏) وبرنامج ‏البريمافيرا للمهندسين وبرنامج المحاسب المالي المحترف إضافة إلى ‏برنامج السلامة والصحة المهنية – الأوشا في الصناعات العامة ‏والإنشاءات وبرنامج أخصائي تسويق والشهادة الدولية للحاسب والإنترنت ‏IC3‎‏ وشهادة مهارات تقنية المعلومات ‏CIT‏ والساب المحاسبي وقسم ‏المشتريات وإدارة المخازن والموارد البشرية والمبيعات والتوزيع وساب ‏المطورين . ‏
ودعت كلية عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر ‏الراغبين التسجيل في ‏البرامج والدورات عبر الرابط التالي : ‏https://t.co/IgT8IBFM2X?amp=1 ‏. ‏

المصدر: وكالة الأنباء السعودية “واس”

]]> السعودية: جامعة الملك خالد تطلق 3 برامج تدريبية بشهادات معتمدة https://www.a7waledu.com/15326 Mon, 12 Oct 2020 17:39:32 +0000 http://www.a7waledu.com/?p=15326 أعلنت جامعة الملك خالد، اليوم، بدء التسجيل في ثلاثة برامج تدريبية بشهادات معتمدة، في مجالات البرمجة بلغة البايثون وتحليل البيانات وتمثيلها وتصميم تجربة المستخدم.
وأوضح المشرف على منصة kkux بالجامعة الدكتور فهد الأحمري أن هذه البرامج تعد من أكثر التخصصات المطلوبة في سوق العمل والحصول على شهادة معتمدة فيها وستسهم في إكساب المتدرب العديد من المهارات، مبينا أن هذه البرامج تعني التعلم الذاتي المتزامن وغير المتزامن مع خبراء متخصصين في المهارة والالتحاق بمجتمع معرفي افتراضي في نفس الاهتمامات وبناء وتطوير مشروعات التخرج بمساعدة خبراء المقرر وحضور سلسلة من الدورات لبناء وتطوير مهارة واحدة من مهارات المستقبل تؤهل للحصول على شهادة مصغرة ومعتمدة من الجامعة.
وأشار إلى أنه يمكن للراغبين التسجيل في البرامج الثلاثة زيارة موقع المنصة: https://kkux.org/ ، مشيرا إلى أنه سيتم في القسم الأخير من المسار التدريبي تطبيق كل ما تعلمه المتدرب من خلال مشروع تخرج يتم مراجعته وتقييمه من قِبل المدرب.

المصدر: وكالة الأنباء السعودية “واس”

]]> تعرّف إلى موعد امتحانات الفصول الصيفية الذكية https://www.a7waledu.com/14629 Wed, 12 Aug 2020 17:34:35 +0000 http://www.a7waledu.com/?p=14629 أعلنت وزارة التربية والتعليم، بدء امتحانات طلبة الصف الـ12 للتعليم العام والخاص المطبق لمنهاج الوزارة في المسارين العام والمتقدم، في 16 أغسطس والمخصصة للطلبة الذين لم يتمكنوا من اجتياز مادة أو أكثر، أو الراغبين بتحسين النسبة في مواد (اللغة العربية – اللغة الإنجليزية – الرياضيات)، وذلك في الفصول الصيفية الذكية.

وتبدأ الامتحانات يوم الأحد الموافق 16 من الشهر الجاري، بمادة الفيزياء، وتنتهي بمادة التربية الإسلامية، يوم الإثنين الموافق 24 من الشهر نفسه، وسيؤدي الطلبة الامتحانات عن بعد خلال الفترة من 10:30 صباحاً حتى 5:00 مساء.

المصدر: الإمارات اليوم

]]> جامعة عجمان تقفز 100 نقطة لتصبح من أفضل 800 مؤسسة حول العالم https://www.a7waledu.com/11826 Fri, 21 Jun 2019 20:34:45 +0000 http://www.a7waledu.com/?p=11826  العرب اليوم

ارتقت جامعة عجمان هذا العام سلّم التصنيف العالمي الصادر عن مؤسسة “QS” العالمية المتخصصة في تصنيف الجامعات لعام 2020، لتصبح ضمن أفضل 800 مؤسسة على مستوى العالم، وتكون بذلك قد حققت قفزة تجاوزت بها أكثر من 100 مؤسسة أكاديمية بين العامين 2019 و2020، لتكون من بين أفضل 2.8% من جامعات العالم وضمن أفضل 1.7% من الجامعات في الوطن العربي.

كما تبوأت جامعة عجمان المرتبة الرابعة عالميا في فئة تنوع جنسيات أعضاء هيئة التدريس، والسادسة دوليا في فئة تنوع جنسيات الطلبة الدارسين بالجامعة، لتصبح هذه التصنيفات علامة فارقة في مسيرة الجامعة التي بدأت قبل 31 عاما كأوّل مؤسسة تعليم عالي خاص في دولة الإمارات والمنطقة.

وعن هذا الإنجاز، قال الدكتور كريم الصغير، مدير الجامعة: “إن الفضل في تحقيق هذا الإنجاز يعود لتوجيهات صاحب السمو الشيخ حميد بن راشد النعيمي، عضو المجلس الأعلى، حاكم عجمان، رئيس مجلس أمناء الجامعة، التي كانت المحرك والدافع لرؤية الجامعة وخططها الاستراتيجية التي أسهمت في تعزيز مكانتها لتكون في مصاف أفضل الجامعات على مستوى الوطن العربي والعالم”.

]]> تفعيل “الإنفوجرافيك” مرشد التعلم التكيفي في زيادة دافعية الطالبات للتعلم https://www.a7waledu.com/11756 Fri, 14 Jun 2019 19:43:08 +0000 http://www.a7waledu.com/?p=11756 العرب اليوم

مع ثورة التكنولوجيا والتطور السريع في مجال تقنية المعلومات والبيانات توجهت الدراسات التعليمية والأكاديمية إلى إيجاد مقترحات تستفيد من هذا التطور في تحسين مستوى وطرق التعليم فأتيحت الفرص لإنشاء بيئة تعليمية شبة متكاملة تواكب احتياجات الطلاب والمتعلمين.

التعليم المؤقلم أو ما يطلق عليه أحيانا التعلم التكيفي Adaptive learning،  بمفهومه الواسع هي عملية تعلم تتغير فيها طريقة عرض المحتوى استنادا إلى الاستجابات الفردية لكل متعلم  على حده معتمدا على توفر محتوى تكيفي فعال فهو باختصار دمج التكنولوجيا مع التعليم بطريقة سلسة لتحقيق التعلم.

وعليه فإن تجربة تفعيل الإنفوجرافيك كمرشد للتعلم التكيفي هي وسيلة أو طريقة تعلم أو استراتيجية تدريس يمكن القول عنها أنها ”  تعليم مدمج – متغير – موجه “.

ماذا يقصد بالمحتوى التكيفي الفعال؟

إعداد محتوى إلكتروني متكامل يتيح لدارس التعلم الذاتي أو من خلال التعلم النشط على أن يكون مبنيا على أساس قاعدي موحد وهو محتوى المقرر الدراسي النصي (المنهج)، لذا تعمل المعلمة على إيصال الطالبة إلى الهدف الرئيسي وهو التعلم من خلال مسارات وطرق تعليمية متعددة مبنية على قاعدة المنهج، لذا يقع على كاهل المعلمة إعداد محتوى بأكثر من طريقة وفقا لنمط الطالبات ( الذكاءات المتعددة ) (شكل 1).

أهمية التجربة و الغاية منها:من خلال هذه التجربة أسعى إلى  تحويل  التقنية في مادة الحاسب الآلي إلى واقع ملموس تشاركه الطالبة وتمارسه من خلال الحصص الدراسية وذلك بهدف تجويد مستوى أداء المعلمة في إعطاء وتقديم المادة العلمية و جعل الطالبة عنصرا فعالا في عملية التعليم من خلال  كسر الروتين والملل في طرق التدريس التقليدية المتبعة و تحويل العملية التعليمية إلى مجموعة من المفردات المبتكرة والمتجددة في الأسلوب  والطرح، باستخدام استراتيجيات التدريس الحديثة ودمجها بطرق إلكترونية وتقنيات متعددة تثير اهتمام الطالبة وتحفزها.

و هذا يستلزم ذلك إعداد محتوى تعليميا منفردا من المعلمة يناسب طالباتها واحتياجاتهن، و تشمل تحقيق أهداف التعليم وقياس مستوى أداء الطالبة مع تطوير مهاراتهن التقنية والمعرفية والسلوكية، والتي تمثل أساس نجاح عملية التعلم والتعليم مع وضع مخطط تنظيمي يتحكم في سير عملية التعليم وإدارتها ذاتيا من الطالبة أثناء تطبيقها لمخطط التوجيه -الإنفوجرافيك-.

تمكن أهميه التجربة في تحسين مستوى تعلم الطالبة داخل الصف مع تطوير قدراتها المعرفية والسلوكية وقد حرصت من خلال هذه التجربة على تحسين قدرات الطالبات الفكرية والمعرفيه كتطوير مهارات التفكير العليا (التحليل والتركيب والتقويم) وطريقة  طرح الأسئلة و مهارات الإلقاء والمناقشة وأيضا تحقيق تكامل تكنولوجيا التعليم مع المناهج الدراسية و تعليم الطالبات أساسيات استرجاع المعلومات وتعزيز القيم الأخلاقية والسلوكية داخل الصف وبين المجموعات خلال ممارسة عملية التعلم.تعتبر تجربة إنفوجرافيك مرشد التعليم التكيفي حلا للإدارة الصفية أثناء عملية التعليم، متوافقة مع توجهات التعليم المستقبلية والتي تسعى إلى  تخفيف عبء المهام الصفية على المعلم، بالإضافة إلى تحقيق دور المعلمالموجه والمرشد داخل الصف والتركيز على تقديم الدعم المعرفي للطلاب.

]]> أهم تطبيقات الرياضيات الخاصة بأطفال الروضة https://www.a7waledu.com/9029 Mon, 17 Sep 2018 22:32:07 +0000 http://www.a7waledu.com/?p=9029 إن العديد من الأطفال الصغار اليوم يستخدمون الأجهزة اللوحية و الهواتف الذكية من أجل اللعب رغم ما يبديه الآباء من عدم ارتياح تجاه هذه الظاهرة. لكن الحل الأمثل في هذه الحالة، هو توجيه هذا الاستخدام و التحكم فيه بما يخدم أهدافا تربوية و تعليمية تجعلنا نستفيد من التقنيات الحديثة لتطوير مهارات الأطفال الصغار و تنمية معارفهم.

وفي هذا الصدد، نقترح عليكم مجموعة كبيرة من التطبيقات الخاصة بالرياضيات موجهة بالأساس لرياض الأطفال والتي ستساعد الأطفال الصغار في تعلم أساسيات الحساب والهندسة بشكل بسيط وممتع.

:Kindergarten Math Apps

Caboose Express: Patterns and Sorting for Preschool and Kindergarten

Let’s Make Shapes! LITE 

Geoboard, by The Math Learning Center

SlateMath for Kids – Kindergarten and 1st Grade Games

Butterfly Math Addition

Line ’em Up

10 Frame Fill

All-in-One Big Trace Combo

Easy Chart

Heavy or Light Free – science game weighing objects on a toy scale

Sorting Machine

Count Sort

Measure Length – Tiny Chicken

Tick Tock Clock – Learn How to Tell Time Using Digital and Analog Clock with Roman and Arabic Numerals

Interactive Telling Time Lite – Learning to tell time is fun

Tell Time – Little Matchups Game

Telling Time – Photo Touch Game

Telling Time – Digital Clock by Photo Touch

Telling Time Free

Telling Time Quiz – Fun Game to Learn How to Tell Time

Time Teacher Lite – Learn How To Tell Time

Schoolkit Math

Count Money !

Counting Money

Math Tools

]]> صندوق الوطن يخرّج 140 مبرمجاً إماراتياً جديداً https://www.a7waledu.com/8854 Sun, 13 May 2018 19:36:34 +0000 http://www.a7waledu.com/?p=8854 أقام صندوق الوطن حفلاً لتخريج الدفعة الأولى من منتسبي مبادرة «المبرمج الإماراتي»، التي أطلقها الصندوق وشركة «دارك ماتر» من خلال مؤسسة أجيال لتنمية المواهب التابعة لها وبالتعاون مع جامعة الإمارات، بحضور ضاحي خلفان تميم رئيس مجلس إدارة الصندوق، وعدد من المسؤولين.
واشتملت دفعة خريجي مبادرة «المبرمج الإماراتي» في مدينة العين على 140 طالباً وطالبة تم على مدى ثلاثة أشهر تطوير قدراتهم وإثراء معارفهم في أساسيات لغة البرمجة عبر برامج تعليمية نظرية ومحاضرات وبرامج تعليمية عبر شبكة الإنترنت، ودورات تطبيقية لإكسابهم مهارات تصميم البرامج.
وقال محمد تاج الدين القاضي، مدير عام صندوق الوطن:«نحتفل اليوم بنجاحنا بتخريج هذه الكوكبة من المبرمجين الإماراتيين الذين لديهم القدرة على التعامل مع لغة البرمجة باعتبارها لغة للمستقبل. فمبادرة «المبرمج الإماراتي» هي نموذج في الشراكة الفاعلة لتحقيق التنمية المستدامة.
من جانبه أكد الدكتور محمد البيلي مدير جامعة الإمارات أهمية احتضان جامعة الإمارات لمشروع المبرمج الإماراتي، وهي الجامعة الوطنية الأم بهدف تعزيز مستوى الوعي بأهمية الابتكار والبرمجة الحاسوبية وتشجيع الطلبة الشباب وإكسابهم مهارات تصميم البرامج وتمكينهم من أساسيات التقنيات والإسهام في بناء وتعزيز الاقتصاد المعرفي لدولة الإمارات .
وقال سعيد باسويدان، المدير التنفيذي لمؤسسة أجيال لإدارة المواهب: يسعدنا في «دارك ماتر» المشاركة في بناء قاعدة متينة من شباب المستقبل المتمكن.

الخليج

]]>