وأشارت إدارة القبول إلى أن القبول المشروط والمبكر يعد قبولًا مؤقتًا لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية، ويُشترط للتقديم على القبول المشروط والمبكر للطلاب الذين ما زالوا على مقاعد الدراسة الحصول على نسبة 95 % في الفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر للمتقدمين للدراسة في كليات الآداب والإدارة والاقتصاد والتربية والقانون والشريعة والدراسات الإسلامية، ونسبة 85 % لكليات العلوم والهندسة والتمريض والصيدلة والعلوم الصحية. أما بالنسبة للطلبة الذين أنهوا الثانوية العامة مسبقًا فيشترط حصولهم على نسبة 95 % في شهادة الثانوية العامة لكليات الآداب والإدارة والاقتصاد والتربية والقانون والشريعة والدراسات الإسلامية، ونسبة 85 % لكليات العلوم والهندسة والتمريض والصيدلة والعلوم الصحية.

وأكدت الإدارة أن نظام القبول المشروط والمبكر لا يتوفر في كلية الطب وكلية طب الأسنان وذلك لوجود متطلبات إضافية للقبول لهذه الكليات، في حين سيتم الأخذ بعين الاعتبار المسار التعليمي للطالب في المرحلة الثانوية عند تقديم طلب القبول المشروط. وستتاح لجميع المتقدمين الذين لم يستوفوا الحد الأدنى من متطلبات القبول المشروط المبكر فرصة القبول عند تقديم النتائج النهائية والرسمية وبناءً على آليات القبول المتبعة.

المصدر : الشرق

وأوضحت في بيان لها أن القبول المشروط متاح لجميع المتقدمين من القطريين وأبناء القطريات وحملة الوثيقة القطرية وزوجات القطريين المحققين للنتائج المطلوبة سواء للطلبة الذين ما زالوا على مقاعد الدراسة أو الذين أنهوا الثانوية العامة سابقا.

ويمنح الطلبة المقبولون في نظام القبول المشروط والمبكر، وفق شروط ومعايير محددة، عدة ميزات منها قبولهم على خيار كليتهم الأول والتسجيل المبكر للمقررات للفصل /خريف 2024/، وتخفيض 50 في المئة من رسوم اختبارات تحديد المستوى للكليات التي تتطلب البرنامج التأسيسي.

وأشارت إدارة القبول بالجامعة إلى أن القبول المشروط والمبكر يعد قبولا مؤقتا إلى حين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية، ويشترط على الطلاب الذين ما زالوا على مقاعد الدراسة الحصول على نسبة 95 في المئة في الفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر للمتقدمين للدراسة في كليات الآداب والإدارة والاقتصاد والتربية والقانون والشريعة والدراسات الإسلامية، ونسبة 85 في المئة لكليات العلوم والهندسة والتمريض والصيدلة والعلوم الصحية.

أما بالنسبة للطلبة الذين أنهوا الثانوية العامة مسبقا، فيشترط حصولهم على نسبة 95 في المئة في شهادة الثانوية العامة لكليات الآداب والإدارة والاقتصاد والتربية والقانون والشريعة والدراسات الإسلامية، ونسبة 85 في المئة لكليات العلوم والهندسة والتمريض والصيدلة والعلوم الصحية.

ونبهت إدارة القبول إلى أن نظام القبول المشروط والمبكر لا يتوفر في كلية الطب، وكلية طب الأسنان، وذلك لوجود متطلبات إضافية للقبول لهذه الكليات، في حين سيتم الأخذ بعين الاعتبار المسار التعليمي للطالب في المرحلة الثانوية عند تقديم طلب القبول المشروط.

وأفادت أنه ستتاح فرصة القبول لجميع المتقدمين الذين لم يستوفوا الحد الأدنى من متطلبات القبول المشروط المبكر، وذلك عند تقديم النتائج النهائية والرسمية وبناء على آليات القبول المتبعة.

وأوضحت الجامعة أن المتقدمين المحققين لشروط ومعايير القبول المشروط والمبكر ممن تقدموا بشهادة الثانوية العامة النهائية سيحصلون على قبول نهائي في جامعة قطر، فيما يحصل الطلبة الذين تقدموا بنسخة من شهادة منتصف الفصل الثاني عشر على قبول مشروط بالانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية.

كما يشترط على المتقدمين بشهادة منتصف الفصل الثاني عشر، تحقيق نسبة الثانوية العامة المطلوبة بحسب الكلية المتقدم لها في جامعة قطر، واستيفاء جميع متطلبات القبول الأخرى وتسليم كشف درجات شهادة الدراسة الثانوية الأصلي مصدقا ومعتمدا من الجهات المختصة قبل انتهاء المدة المحددة.

المصدر : الشرق

استهل المحاضرات البروفيسور بكلية لندن الإمبراطورية العريقة سانجيف غوبتا الذي شارك كعالم جيولوجي ضمن فريق عمل وكالة الفضاء الأميركية (ناسا) للعمل على المركبتين الاستكشافيتين لكوكب المريخ «كوريوسيتي» و«بيرسيرفيرنس»، مستعرضا تجربته في دراسة صخور ومعالم الكوكب الأحمر.

واطلع البروفيسور غوبتا الطلبة على بعض المحطات المهمة في تجربته مع المركبتين منها تحليل البيانات التي أثبتت وجود مجار مائية وبحيرات قبل مليارات السنين على الكوكب الأحمر، كما شرح آلية عمل فريق المهندسين والعلماء المشاركين في العمل على المركبتين.

من جانبها، قالت سفيرة المملكة المتحدة لدى الكويت بليندا لويس لـ «كونا» إن إقامة مثل هذه الفعاليات تأتي في صلب أهداف مهمة المجلس الثقافي البريطاني والسفارة سعيا لإذكاء الفضول العلمي لدى المتعلمين.

وذكرت لويس أن بلادها تشارك علميا وماديا برحلات الفضاء الاستكشافية وتتعاون مع منظمات عالمية عدة في هذا الصدد، ومنها إطلاق المركبتين الاستكشافيتين إلى المريخ «كوريوسيتي» عام 2011 و«بيرسيرفيرنس» عام 2020 التي لاتزال تقوم بمهمتها بجمع العينات لترسلها لكوكب الأرض بحلول عام 2033 حسب جدول «ناسا».

من جانبه، قال مدير عام المجلس الثقافي البريطاني توني سكينر لـ «كونا» ان وفد الكلية قدم مجموعة محاضرات تفاعلية في أرجاء مدينة صباح السالم الجامعية بمشاركة مجموعات مختلفة من الطلبة مثلوا مدارس ثانوية حكومية وخاصة، مبينا أن تفاعل الطلبة وفضولهم «كان مبهرا ومميزا».

وأوضح سكينر ان وفودا من جامعات بريطانية أخرى ستقوم بزيارة دولة الكويت لمواصلة مد جسور التعاون الثقافي والعلمي والأكاديمي وتقديم محاضرات وفعاليات مختلفة علاوة على التفاعل الرسمي مع وزارة التربية الكويتية لإيفاد طلبة العلم من الكويت اليها.

وكان القائم بأعمال عميد كلية العلوم الدكتور محمد بن سبت أكد في كلمة مهدت لمحاضرة البروفيسور غوبتا الرئيسية السعي إلى فتح آفاق للمعرفة والفضول بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني مثمنا عمق العلاقات التاريخية بين البلدين الممتدة لأكثر من 125 عاما وفي جميع المجالات، لاسيما في المجال العلمي وتحصيله.

واعتبر أن التعاون الحالي يشكل نواة جديدة للتعاون الأكاديمي والبحثي بين كلية لندن الإمبراطورية وجامعة الكويت وخصوصا في مجال علوم الفضاء، داعيا الطلبة للاطلاع على تجربة الدراسة في الكلية لاكتساب خبرات علمية وعملية من احدى أعرق الجامعات في العالم.

المصدر : الانباء

وأوضح أن هناك شرطين منظمين لتلك البعثات بأن يكون الطالب المتقدم حاصلا على قبول نهائي في إحدى الجامعات المتميزة، وأن يكون وفق التخصص الداخل ضمن القوائم المعدة من ديوان الخدمة المدنية بما يتواكب مع احتياجات سوق العمل.

وقال إن اللجنة رفعت تقريرها إلى المجلس لإدراجه على جدول أعمال الجلسة المقبلة للتصويت عليه، متمنيا الموافقة على القانون ليكون نافذا في أقرب وقت

المصدر : الانباء

وأكد مدير إدارة الأنشطة الثقافية والفنية في عمادة شؤون الطلبة جمال بوعركي حرص الجامعة على التواصل الثقافي والاجتماعي بين كل الشعوب العربية والعالمية الشقيقة والصديقة، مشيرا إلى ان الملتقى يعمل على تقريب العادات والثقافات العديدة، ويثري الحصيلة الثقافية ويسلط الضوء على مميزات كل بلد.

ولفت بوعركي إلى أنه تم الإعداد المسبق للملتقى من خلال تشكيل اللجان المنظمة لإبراز هذا الحدث بأفضل صورة ممكنة، كما تم إعداد فريق طلابي كبير بما يقارب 150 طالبا وطالبة من مختلف كليات جامعة الكويت تم تدريبهم للتنظيم والاستقبال، بحيث يكون هذا الفريق الطلابي جاهزا لتنظيم هذه الفعالية بشكل يليق بمستوى جامعة الكويت.

هذا، وتشارك في الملتقى أكثر من 40 دولة عربية وعالمية بحضور سفراء الدول والمهتمين بهذا الشأن، ويحتوي الملتقى على ورش لفنون الطبخ للدول المشاركة وعروض فلكلورية تعكس ثقافات الشعوب وعروضا غير حية للأزياء، بالإضافة إلى معرض للسيارات الكلاسيكية النادرة.

وتمتد فترة إقامة المعرض طوال يوم السبت الموافق 10 الجاري بالتزامن مع الأعياد الوطنية لدولة الكويت عبر برنامج زمني مبرمج بين الدول المشاركة، والدعوة عامة للجميع من الساعة 12 ظهرا.

المصدر : انباء

أيمن عاشور يثمن جهود العلماء المصريين في مؤشر المعرفة
استقبل الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وفدًا من مؤسسة السيفير (Elsevier)، إحدى كُبرى دور النشر العالمية التي تختص بنشر الكتب والدوريات المعتمدة دوليًا على الساحة الأكاديمية، وذلك برئاسة الدكتور محمد الايسطي نائب رئيس الخدمات التحليلية والبحثية لمؤسسة السيفير، بحضور الدكتور ياسر رفعت نائب الوزير لشئون البحث العلمي، والدكتور ضياء خليل المدير التنفيذي لصندوق رعاية المُبتكرين والنوابغ، والدكتور مصطفى رفعت أمين عام المجلس الأعلى للجامعات، والدكتورة عبير الشاطر مساعد الوزير للشئون الفنية والمُشرف العام على بنك المعرفة المصري، والسيدة/ علا لورنس مستشار بنك المعرفة المصري، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية.

امتحانات الدبلومات الفنية 2024 … قرارات عاجلة بشأن طلاب المنازل والعمال
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ضوابط وشروط تقدم طلاب المنازل والعمال لـ امتحانات الدبلومات الفنية 2024 .

رئيس جامعة سوهاج يجري عملية جراحية دقيقة لطفلة مصابة بشلل ولادي
أجرى الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج وأستاذ جراحات العظام والكسور والجراحات الميكروسكوبية، والفريق الطبي المصاحب له بوحدة جراحة اليد والجراحات الميكرسكوبية بكلية الطب، عملية جراحية لطفلة ٦ شهور، مصابة بشلل ولادي كامل بالطرف العلوي الأيسر مع عدم القدرة على الحركة بإعادة توصيل الأعصاب المقطوعة بواسطة الميكروسكوب الجراحي.

التعليم العالي: فوز 17 باحثًا بمنحة عمل لمختبرات المعهد المتحد للبحوث النووية بروسيا
أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أنه تم اختيار الباحثين المصريين من مختلف الجامعات والمؤسسات البحثية المصرية الذي سيحصلون على 17 منحة عمل بالمُختبرات المُتطورة في المعهد المُتحد للبحوث النووية بروسيا، لمدة تتراوح بين عام إلى عامين قابلة للتجديد، بالإضافة إلى تمويل 15 مشروعًا بحثيًا مُشتركًا للباحثين المصريين مع علماء المعهد في مجالات بحثية متوافقة مع  أهداف رؤية مصر 2030 والاستراتيجية الوطنية لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي؛ بهدف تعظيم الاستفادة من الشراكات الدولية في تخصصات هامة وهي (الفيزياء النووية، فيزياء الطاقة العالية، الفيزياء النيوترونية، الفيزياء النظرية، تكنولوجيا المعلومات، البيولوجيا الإشعاعية).

قوانين ولوائح “الحياة الجامعية” بفعاليات ملتقى إعداد معاونى أعضاء هيئة التدريس
استكمل معهد إعداد القادة فعاليات ملتقى إعداد معاونى أعضاء هيئة التدريس الذي يعقد تحت شعار قادة المستقبل، وبالتعاون مع الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية، بمحاضرة بعنوان الحياة الجامعية ” القوانين واللوائح والنظم”.

وزير التعليم العالي يؤكد أهمية اقتصاد المعرفة لتحقيق التنمية المُستدامة للبلاد
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية اقتصاد المعرفة لتحقيق أهداف التنمية المُستدامة للبلاد، مشيرًا إلى أن المعرفة والمعلومات أهم الموارد لإنتاج الثروة والنمو الاقتصادي وتطوير منتجات وخدمات جديدة، وتحسين كفاءة العمليات وزيادة الإنتاجية.

المصدر : صدي البلد

وحلّت جامعة الملك عبدالعزيز في المرتبة الأولى سعوديًا وعربيًا والـ 245 عالميًا، تلتها جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية في المرتبة الثانية سعوديًا وعربيًا والـ 279 عالميًا، وجامعة الملك سعود في المرتبة الثالثة سعوديًا وعربيًا والـ 352 عالميًا، من بين 20 ألف جامعة عالمية.

وعلى الصعيد العالمي، تصدرت الجامعات الأمريكية المراكز الثلاث الأولى، حيث جاءت جامعة هارفارد في المرتبة الأولى عالميًا، تليها جامعتا ماساتشوستس للتكنولوجيا وستانفورد في المرتبتين الثانية والثالثة على التوالي.

ويُعَدُ تصنيف (CWUR) أحد أكثر التصنيفات شمولية في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، حيث يتم إعداده بواسطة فريق من الخبراء في هذين المجالين، ويشمل التصنيف أكثر من 20 ألف جامعة حول العالم.

وفيما يلي أفضل عشر جامعات سعودية وفقًا لمركز تصنيف الجامعات العالمية:

1- جامعة الملك عبدالعزيز

2- جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية

3- جامعة الملك سعود

4- جامعة الملك فهد للبترول والمعادن

5- جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية

6- جامعة الملك خالد

7- جامعة الطائف

8- جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل

9- جامعة طيبة

10- جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز

وفيما يلي أفضل عشر جامعات في العالم:

1- هارفارد – أمريكا

2- ماساتشوستس للتكنولوجيا – أمريكا

3- ستانفورد – أمريكا

4- كامبريدج – بريطانيا

5- أكسفورد – بريطانيا

6- برينستون – أمريكا

7- شيكاغو – أمريكا

8- كولومبيا – أمريكا

9- بنسلفانيا – أمريكا

10- ييل – أمريكا

المصدر: جريدة أحوال السعودية

وذكر القائم بأعمال رئيس جامعة الخليج العربي الدكتور عبد الرحمن يوسف إسماعيل أن هاتين الجائزتين تضافان إلى سلسلة الإنجازات التي حققتهم جامعة الخليج العربي على المستوى المحلي والإقليمي والدولي، وهو ما يؤكد المساعي التي تتخذها الجامعة لتعزيز ثقافة الابتكار، وإرساء البيئة الممكنة للبحث العلمي والتعلم المعتمد على التكنولوجيات الحديثة، وتوظيف كافة الكوادر المحلية والعربية والدولية لتوفير بيئة علمية كونية تمتاز باستقطاب أفضل الكفاءات حول العالم.

وأضاف أن جامعة الخليج العربي تهدي هذا الإنجاز لقادة دول مجلس التعاون أصحاب الفضل والرؤية في تأسيس جامعة فريدة في تخصصاتها وإقليمية في أهدافها، ومبتكرة في توجهاتها للتصدي للتحديات الاستراتيجية التي تواجهها دول الخليج في مجالات الصحة، والبيئة، والتكنولوجيا، والاقتصاد، وابتكار الحلول المتميزة التي تساعد في تسريع بلوغ أهداف رؤى دول مجلس التعاون الخليجي في بلوغ التحولات الاقتصادية والاجتماعية المرجوة، مثمنًا دعم ومساندة مجلس أمناء جامعة الخليج العربي الذي يمثل أسمى أشكال الاتحاد العلمي الخليجي.

ويقام المعرض العالمي للتعليم العالي “GHEDEX 2023” بتنظيم المجموعة الدولية للمعارض والتجارة، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، ويأتي في سياق اهتمام المملكة بقيادة حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة ملك البلاد المعظم حفظه الله ورعاه، ومساندة صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة ولي العهد رئيس مجلس الوزراء حفظه الله، بكل ما من شأنه النهوض بقطاع التعليم بجميع مراحله، ولاسيما التعليم العالي، باعتباره ركيزة أساسية لجهود التنمية والتطوير في مختلف المجالات

المصدر: وكالات

وأشار عميد عمادة تقنية المعلومات الدكتور عاطف الحجيلي، أن هذا التقدم العلمي يأتي انطلاقاً من سعي الجامعة إلى تحقيق التميز والجودة في الخدمات التعليمية والتقنية، عبر تهيئة بيئة تعليمية فعالة ومتميزة.

من جانبها أوضحت وكيلة عمادة تقنية المعلومات الدكتورة هناء يماني أن الجامعة حريصة على توفير خدمات تقنية للطلبة والمنسوبين مما يسهل عليهم عملية التعلم الإلكتروني ويحسن من تجربة الطالب الأكاديمية.

كما أشارت عضو هيئة التدريس بكلية التربية الدكتورة إيناس الوافي، أن الفوز بجائزة OLC يأتي في سياق استعراض «مقرر الكيمياء 1» أحد المقررات التي تم تطويرها إلكترونياً في الجامعة، وتوضيح مدى إسهامه في تطوير بيئة التعليم والتعلم الجامعية.

المصدر: جريدة أحوال السعودية

وقال إن تأسيس جامعة خورفكان جاء تحقيقاً لرؤية وتوجيهات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، رئيس الجامعة، للنهوض بقطاع التعليم بالدولة، إلى جانب إجراء البحوث والدراسات العلمية المثمرة في مختلف المجالات العلمية الحديثة، وبالأخص في مجال علوم البحار والأحياء المائية، حيث تطرح برنامجاً أكاديمياً متكاملاً يختص بتدريس العلوم البحرية، وذلك بالتعاون مع جامعة إكستر البريطانية.

4 برامج

وأضاف الدكتور الشماع أن الجامعة تضم 4 كليات رائدة في مجال التعليم والتعلم، وهي كلية الآداب والعلوم وتقنية المعلومات، التي تطرح 4 برامج بكالوريوس متميزة، وهي الآداب في التاريخ والحضارة الإسلامية – الإرشاد السياحي، والآداب في علم الاجتماع، والآداب في العلاقات العامة، والآداب في الاتصال – الإذاعة والتلفزيون، إضافة إلى الماجستير في التاريخ والحضارة الإسلامية، كما تضم كلية الشريعة والقانون برنامج البكالوريوس في أصول الدين، والبكالوريوس في القانون، والماجستير في القانون العام، إضافة إلى الماجستير في القانون الخاص، أما كلية إدارة الأعمال، فتطرح برنامج بكالوريوس العلوم في إدارة الأعمال للطلبة المهتمين بهذا المجال الواسع، وحالياً تستعد الجامعة لاستقبال طلبتها المسجلين في كلية علوم البحار والأحياء المائية، للخوض في تجربة فريدة من نوعها.

المصدر: جريدة أحوال الإمارات